ドキュンにもできる英語学習法 DQNGLISH
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極めよ「PDIC + 英辞郎シリーズ」
http://kazuo.fc2web.com/dic/pdic.htm
PDIC Users Page 電子辞書と英語学習のページ
http://homepage1.nifty.com/yoshi_2000/
GENE95 Dictionary
http://www.namazu.org/~tsuchiya/sdic/data/gene.html
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英辞郎●MOBI/Kindle3/Kindle4専用特別版について
http://www.east-village.jp/KINDLE/
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英語聞き流し
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American Dad
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http://ja.justin.tv/highspothorror346
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Repetitio est mater studiorum. (反復は学習の母である)
めんどくさがり屋で、3日坊主な人のために、
できるだけラクで、楽しくて、効果的な英語学習法を集めていきます。
できるだけラクで、楽しくて、効果的な英語学習法を集めていきます。
ドキュン(または、なかなか英語ができない人)は、なぜ英語や勉強ができないか?
それは本を読む習慣がないからである。
なので、音声教材を積極的に使う。または、習慣や遊びのなかに勉強的要素を溶け込ませよう。
なので、音声教材を積極的に使う。または、習慣や遊びのなかに勉強的要素を溶け込ませよう。
また、モチベーションや必要性がないからである。
「実はやりたくないこと」をやろうとしてることが問題なので、やる気をあげることが要になってくる。
「実はやりたくないこと」をやろうとしてることが問題なので、やる気をあげることが要になってくる。
興味がない、勉強する環境が整ってない、勉強の習慣がないからである。
→興味を持つためにも環境をつくる。
→興味を持つためにも環境をつくる。
人間は環境の反作用(本当は相互作用)でしかない。
意思をもって環境をつくることによって、そこから新しい環境は自分に影響をあたえる。
なので、まずは<意思をもつこと(モチベーションとやれることの自覚)>と
<環境・習慣>の2つを作ることである。
意思をもって環境をつくることによって、そこから新しい環境は自分に影響をあたえる。
なので、まずは<意思をもつこと(モチベーションとやれることの自覚)>と
<環境・習慣>の2つを作ることである。
その2つなしに、物事が進むことはない。
また、勉強が習慣化していない場合、
まず、勉強の仕方(≒学習方法)の習得と「勉強を具体的な作業行為にする」
という2つの行為が必要である。
まず、勉強の仕方(≒学習方法)の習得と「勉強を具体的な作業行為にする」
という2つの行為が必要である。
「勉強を具体的な作業行為にする」とは、
「覚える」、「理解する」という精神的な行為を、
具体的な行為としてどう行うかということである。
「覚える」、「理解する」という精神的な行為を、
具体的な行為としてどう行うかということである。
また、それらの「具体的な行為」が脳にどういう作用をもたらすか理解し、
それを実際に経験し、習慣化するということが、
「勉強の仕方(≒学習方法)の習得する」ということである。
それを実際に経験し、習慣化するということが、
「勉強の仕方(≒学習方法)の習得する」ということである。
もちろん、この2つは、学習の前に行うのではなく、
いわゆる学習をする過程で行うことになる。
いわゆる学習をする過程で行うことになる。
おすすめサイト
未分類
モチベーション
20歳を過ぎてから英語を学ぼうと決めた人たちへ
http://wisdomofcrowdsjp.wordpress.com/sitemap/english/
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学習方法
色々な英語学習法を試してみる
http://bergamot.com/aken/melbourne/l-003.htm
只管朗読を続けた効果
http://gakunentop.client.jp/reading2.htmlSSS英語学習法のご案内
http://www.seg.co.jp/sss/learning/index.html
英語の勉強法について
http://d.hatena.ne.jp/taroyama7/20121010
英語・発音・語彙/英語耳
http://www.scn-net.ne.jp/~language/
英語上達完全マップを10ヶ月やってみた
http://kanzenmap.nomaki.jp/
英語上達完全マップ
http://homepage3.nifty.com/mutuno/index.html
続けられる英語・英会話学習方法 - トリカゴ
http://www.tkago.net/english/
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総合・学習サイトなど
コツ
英語学習を続けるための8つの習慣
http://oshiete.goo.ne.jp/liferecipe/docs/3149
英語を習得する上での教材の選び方
http://oshiete.goo.ne.jp/liferecipe/docs/1979
成果を出したい人のためのTOEICリスニング講座
http://oshiete.goo.ne.jp/liferecipe/docs/39805
英語リスニング力を上げる海外ドラマの鑑賞方法
http://oshiete.goo.ne.jp/liferecipe/docs/42619
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教材の海に溺れずに、楽しくレベルを上げよう。
効果が出るとやる気がでます。
いくらでも無料の教材や格安の教材はあります。
ポイントは、難しすぎず、簡単すぎないレベルを
多すぎず少なすぎない分量をくりかえして、
自分に合った方法で、効果的に学習レベルと分量を上げるコントロールをすることです。
いくらでも無料の教材や格安の教材はあります。
ポイントは、難しすぎず、簡単すぎないレベルを
多すぎず少なすぎない分量をくりかえして、
自分に合った方法で、効果的に学習レベルと分量を上げるコントロールをすることです。
トップページの内容
最初に利用するおすすめ教材
効果的なCDの使い方
聴く量は、1枚でなく数トラックに下げる。
いずれも、一度に複数のCDを聞くとどれも定着しにくいので効率が良くないです。
また、1枚のCDすら長すぎて、定着感がないと思う場合は、
MP3に変換して、5トラック~20トラックくらいだけを
フォルダに入れてリピート再生しましょう。
また、1枚のCDすら長すぎて、定着感がないと思う場合は、
MP3に変換して、5トラック~20トラックくらいだけを
フォルダに入れてリピート再生しましょう。
具体的な方法(2つのやり方 灘方式・ブロックスライド法)
1~20トラックに慣れた後は、1~40トラックを再生して、
1~20トラックの定着と21~40トラックを慣らします。
その次は、
1~60トラック、1~80トラックと増やしていく方法(灘方式)と、
1~20を除いて、21~61へと再生範囲を移動していく方法(ブロックスライド法)があります。
1~20トラックの定着と21~40トラックを慣らします。
その次は、
1~60トラック、1~80トラックと増やしていく方法(灘方式)と、
1~20を除いて、21~61へと再生範囲を移動していく方法(ブロックスライド法)があります。
2つのやり方、それぞれのメリット
灘方式は、最初のほうのトラックが偏って重複学習されます。
ブロックスライド法の場合は、全体をまんべんなく学習できます。
最初は、灘方式ではじめ、最初のほうが完璧になったら、
ブロックスライド法のやり方を導入するというように、両方式を組み合わせるのもいいです。
ブロックスライド法の場合は、全体をまんべんなく学習できます。
最初は、灘方式ではじめ、最初のほうが完璧になったら、
ブロックスライド法のやり方を導入するというように、両方式を組み合わせるのもいいです。
3つめのやり方 1つのフォルダに各トラックを2曲ずつ入れる
さらに3つ目のやり方として、1つのフォルダに全トラックを2曲ずつ入れる方法があります。
これで、1曲目、1曲目、2曲目、2曲目、3曲目、、、と
1曲2回ずつ繰り返して再生していくので、馴染み感がでやすいです。
さらに、この方法に、先の2つの方法を混ぜて、
5曲だけを1つのフォルダに入れて、1曲2回ずつ繰り返すようにしてもいいでしょう。
これで、1曲目、1曲目、2曲目、2曲目、3曲目、、、と
1曲2回ずつ繰り返して再生していくので、馴染み感がでやすいです。
さらに、この方法に、先の2つの方法を混ぜて、
5曲だけを1つのフォルダに入れて、1曲2回ずつ繰り返すようにしてもいいでしょう。